第十七周工作安排 （2023年5月29日-2023年6月2日）

雷竞技官方网页（蚌埠科技工程学校）·蚌埠卫生学校2022-2023学年度第二学期第十七周工作安排

（2023年5月29日-2023年6月2日）

一、全校工作

周三教师业务学习内容：做好学期总结工作。行政科室自行安排。

二、部门工作

办公室

1、5月29日-6月2日，收集整理报送5月份文明校园任务清单。

2、5月29日-6月2日，办理公文、会务。

3、5月29日-6月2日，协调安排周工作，做好上传下达和督办。

4、5月29日-6月2日，做好舆情处置工作。

5、5月29日-6月2日，加强网络宣传平台建设，严格信息发布流程。

6、5月29日-6月2日，做好宣传信息报送发布工作。

7、5月29日-6月2日，做好公章保管与使用工作。

8、5月29日-6月2日，统计5月份新闻信息的发布和报送工作。

9、5月29日-6月2日，完成领导交办的其他事务。

组织人事处

1、5月29日-6月2日，各支部以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续学习党的二十大精神和党章党规、《党的二十大报告学习辅导百问》、《二十大党章修正案学习问答》。

2、5月29日-6月2日，做好部门负责人2022年度考核总结述职及民主评议工作；做好其他工作人员2022年度考核述职测评工作。

3、5月29日-6月2日，做好2023年教师公开招聘对接工作。

4、5月29日-6月2日，做好2023年急需紧缺人才引进工作。

5、5月29日-6月2日，做好全校工作人员2023年5月绩效统计工作。

6、6月1日-2日，做好6月份各项福利津贴核发工作。

7、6月1日-2日，做好2023年上半年遗属补助审核工作。

8、5月29日-6月2日，在学院做好上级主管部门及领导安排的其他工作。

教务处

1、做好准备，组织好本学期期末考试工作。

2、组织完成好本部门教职工2022年度考核工作。

3、联系宁波技师学院教务处做好学习对接工作。

4、完成全校教师5月份课时统计工作。

5、完成学校2021、2022届毕业生空挂学籍情况核查。

6、完成2023届毕业生信息整理上报工作。

7、继续做好2023年高考相关工作。

8、组织各系部继续做好2023—2024学年度第一学期教学安排和教材征订工作。

9、按学院部署，组织好部门教职工政治（业务）学习。

学生处

1、5月29日-31日,在学生宿舍检查空调损坏情况，发现损坏及时维修。

2、5月29日早上班会课，在各班教室，开展校园安全方面教育，强化学生安全防范意识，确保人身和财产安全。

3、5月29日早上9点，在操场举行全校师生升旗仪式，加强爱国主义教育。

4、5月29日-31日，在学生宿舍，文明督察员开展常规检查工作，保障卫生情况、校牌佩戴情况。

5、5月29日上报蚌埠技师学院学生资助进展情况，确保资助工作有序进行。

6、5月29日-31日，在学生宿舍，文明督察员开展常规检查工作，保障卫生情况良好，校牌佩戴情况良好。

7、5月29日在行政楼会议室举行名班主任工作室学期工作总结反思会。

8、5月30日前整理今年红五月经费诵读暨大合唱比赛相关材料，积极宣传雷竞技官方网页学生积极向上，团结奋进的精神风貌。

9、5月30日放学后举行本学期文明督察部学期总结会议，总结本学期督察工作。

10、6月1日-2日，在学生宿舍做好住校生期末离校统计工作，保障学生安全。

11、6月2日前，整理汇总本学期学生行为习惯养成教育集中学习相关材料，营造温馨和谐校园环境。

12、6月2日学生离校前，发布“假期给家长的一封信”，督促家长加强对学生防溺水、交通、用电等安全教育，保障学生人身和财产安全。

13、6月2日前完成科技工程学校、蚌埠卫生学校资助核查，上传核查报告，保证我校学生资助。

教科研处

1、5月28日前各教师教学能力比赛参赛团队上传材料，材料上传网址：https://www.ahedu.cn/hdpx/#/activity/activework?activityId=bc43fb40aa4343fe84e60e1035053438。

2、整理三优申报材料。

3、参加市教育局职业教研活动。

招生就业办

1、5月29日，召开2021级实习班级班主任工作会议。

2、5月30日-31日，召开2021级实习学生动员会。

3、5月29日-31日，继续组织开展职业教育宣讲活动。

4、6月3日-4日，邀请实习用人企业入校宣讲。

成人教育培训处

1、5月31-6月10日，开设安徽财经大学2023年度第二期创业培训班。

2、6月3日，进行一个批次保育员初级职业技能等级认定。

3、6月2日，联系落实合肥地区职业技能认定异地转考工作。

4、5月28-6月2日，继续进行危险化学品特种作业人员安全资格培训。

5、5月28日-6月2日，完成学校交办的其他事项。

保卫处

1、5月29日利用班会课对学生开展校园安全注意事项宣传教育。以防火、防盗、防伤害为主开展宣传教育，为保障放假前校园平稳有序打好基础。

2、做好6月份安全生产月活动计划和准备。 结合学院实际制定安全生产月活动方案，开展安全隐患排查和安全生产宣传，通过活动进一步强化校园安全。

3、继续对电瓶车违规充电进行巡查。

4、做好学生矛盾调处工作。

5、做好保卫部门常规工作和临时交办的其他工作。

总务处

1、5月29日－31日，以首届全国城市生活垃圾分类宣传周活动为契机，开展垃圾分类进课堂、进车间宣传教育活动，培育生活垃圾分类好习惯，养成绿色低碳的新生活方式。

2、5月29日－6月2日，协调园区物业公司做好校区环境卫生日常保洁，督促做好教学楼、实训楼、实训中心男女卫生间毎天消毒保洁工作。

3、5月29日-31日，做好资产月报工作。

4、5月29日-6月2日，维修更换公共实训中心琴房坏损地插。

5、5月29日-6月2日，配合公共资源交易中心做好相关项目招标采购工作。

6、5月29日-6月2日，做好财务报销、财务报表相关工作。

工会

1、向市总工会送报召开工会换届大会的请示。

2、6月2日组织召开工会换届大会。

3、组织进行离退休人员体检。

4、筹划端午节教师节日慰问品。

5、统计5月份教师慰问。

团委

1、5月29日，负责周一升旗仪式和国旗下讲话。

2、5月30日，做好2022-2023第二学期第一期团校课入团仪式工作。

3、5月29日-6月2日，做好奋进新征程·号声更嘹亮——青年文明号开放日活动工作。

4、完成学校交办的其他工作。

三、系部工作

机械工程系

1、5月29日-31日，本周轮训班级：21级数控1班数控铣轮训、21级数控2班数控车轮训；提升学生技能水平

2、5月29日-5月31日 ，组织教师参加德国工商会IHK授权认证考核系统师资培训班报名；学习德国双元制认证考核系统。

3、6月1-2日，专业课教师参加期末考试监考，阶段性考察学生学习成果。

4、5月27日-6月2日，组织教师外出参加工学一体化教师培训，为开展工学一体化教学提升师资水平，

5、周三下午全体教师进行业务（政治）学习；提升教师业务能力和政治觉悟。

6、5月29日-6月2日，配合学校进行招生宣传工作，做好专业宣传提升学校知名度。

7、5月29日-6月2日，完成学校交办的其他工作。

电子信息工程系

1、组织好周三下午部门政治业务学习工作，认真传达布置学校各项通知及工作任务。

2、认真做好期末考试相关工作，督促教师提前完成学科考试。

3、督促教师上交学期教案及课堂、课后作业到系部统一检查。

4、配合招办做好招生宣传工作。

机电工程系

1、5月29日，召开2021级实习班级班主任工作会议。

2、5月30日-31日，召开2021级实习学生动员会。

3、5月29日-31日，继续组织开展职业教育宣讲活动。

4、6月3日-4日，邀请实习用人企业入校宣讲。

公共服务系

1、要求系部教师组织好期末考试事宜，并按时报送相关材料。

2、周三下午对系部实训室进行安全卫生大检查。

3、做好下学期教材征订及课时安排相关工作。

4、协助学校做好文化下乡，助力乡村振兴相关工作。

5、周三下午组织系部教师开展政治（业务）学习。

经济贸易系

1、5月31日下午两节课后在507办公室召开系部例会并按学校计划进行政治、业务学习

2、5月31日，在507办公室开展本学期公开课总结会，开展优秀公开课及优秀教案评选工作。

3、5月31日下午两节课后在507办公室布置本学期末的相关工作，开展各科目期末考核工作，完成考试科目制卷。

4、5月29—6月2日，配合招办完成系部招生宣传片拍摄工作，积极组织系部师生开展招生宣传工作。

5、5月29—6月2日，在系部实训室开展创新创业项目培训，为参加创新创业大赛做好准备工作。

6、5月29—6月2日，在京东402教室进行618京东电商校内实战。

基础部

1、做好教学常规检查，督促教师备好课，上好课。

2、做好本部门工作人员2022年度考核工作。

3、做好5月份临聘教师的课时核算。

4、做好本部门教师教案检查工作。

5、做好2022-2023学年第二学期期终考试相关工作。

6、周三下午开展部门政治（业务）学习。

医护系

1、组织完成好医护系22级期末考试工作。

2、完成医护系教师5月份课时统计工作。

3、完成并上报蚌埠卫生学校2021、2022年毕业生空挂学籍核查自查报告。

4、继续做好医护系2023—2024学年度第一学期教学安排和教材征订工作。

5、继续做好医护系学生参加2023年高考相关工作。

6、做好实验实训室及本学期实训教学资料整理工作。

7、组织好部门教职工政治（业务）学习。